Teško ćemo naterati đake da uče veronauku

- Uvođenje veronauke u škole bio je veliki korak u korist vaspitanja naše dece, a pred sadašnjom vlašću stoji drugi korak - da se veronauka učini obaveznim predmetom i da se ocenjuje kao nekada - rekao je patrijarh pre dva dana.

Sociolog Ratko Božović za „Alo!“ ističe da svaka obaveznost, pa i to da veronauka bude obaveza svih učenika, dovodi u pitanje slobodu izbora.

- Ovde je reč o dve dimenzije, jedna je školski sistem, druga privatno opredeljenje, a te dve stvari nikako ne bi trebalo spajati. Bolje je da veronauka bude sloboda izbora, a ne nešto što se nameće. Veronauka nije isto što i nauka o religiji. Ta nauka bi trebalo dubinski da se izučava tokom školovanja, budući da se dešava da đaci izađu iz srednje škole i ne znaju ništa o istoriji religije, pa čak ni da nabroje svete knjige - objašnjava Božović.

Ovo mišljenje deli i verski analitičar Draško Đenović, koji se pita da šta bi tada bilo sa ateistima i učenicima koji ne pripadaju većinskoj crkvi.
- Razumem stav Crkve, ali patrijarh kao da je, predlažući tako nešto, mislio da je cela Srbija pravoslavna. Prema ustavu Srbija je sekularna država i samim tim veronauka se ne može organizovati u svim školama, jer pripadnici manjinskih crkava ne bi imali svoju veronauku, a šta bi bilo sa ateistima? Škole koje je imaju kao izborni predmet uopšte nisu prilagodile plan i program, kao ni udžbenike. Ideja je zbog svega iluzorna - smatra on.

Jasna Janković iz Unije sindikata prosvetnih radnika ističe da je najbolje da situacija u školama ostane nepromenjena.
- Predmet treba da bude izborni jer su učenici sa po 16 predmeta preopterećeni. A i ne znam kolko bi oni bili zaiteresovani, kada se uzme u obzir trenutna opredeljenost za ove predmete.